Jadilah Seperti Katak Itu

Setelah penat menaip assignment di meja belajar, Dhiya merenggang-renggangkan jari-jarinya. Kaca matanya dibuka lalu dia bersandar pada kerusi setelah penat menaip semua tugasan.

Sambil merehatkan diri, dia terpandang pada gambar dia dan rakan-rakannya sewaktu di sekolah dahulu. Gambar itu dibingkaikan dan diletakkan di sudut mejanya.

Seketika, dia terimbas waktu-waktu dia bersama-sama dengan sahabat-sahabatnya di sebuah sekolah agama yang terletak di ceruk Kampung Jawa, Klang. Antara saat-saat yang paling diingatinya adalah sewaktu guru-gurunya memberikan pesanan kepadanya dan rakan-rakan. Dia masih ingat sewaktu di sekolah dulu, cikgu menceritakan pada Dhiya perihal seekor katak dalam sebuah perlumbaan untuk memanjat bukit.

IMBAS KEMBALI

Sudah menjadi rutin setiap pagi, para pelajar diwajibkan untuk berkumpul di Dewan Terbuka yang digelar sebagai Centre of Excellence untuk membaca al-Ma'thurat secara berjemaah. Setelah itu, mereka akan mendengar sepatah dua kata daripada guru-guru atau wakil pelajar sebagai pembakar semangat pada waktu pagi.

Seorang guru memulakan ceritanya setelah dijemput oleh pelajar untuk memberikan ucapan.

"Pada suatu hari, ada sekumpulan katak yang ingin membuat perlumbaan untuk memanjat bukit. Beberapa ekor katak  telah menyertainya termasuklah seekor katak yang cacat sebelah kaki."

"Tak mungkin dia menang. Kakinya tu cacat"

"Bersedialah untuk kalah"

"Sebelum kau kalah, lebih baik kau tarik diri," kata sahabat katak yang cacat itu padanya.

"Katak yang cacat itu tidak mempedulikan kata-kata itu. Lalu perlumbaan pun bermula."

"Semasa katak itu melompat, ia masih menerima cercaan. Tiada seekor pun antara katak tersebut yang menyokongnya sama sekali."

"Walau bagaimanapun, katak yang cacat itu tidak terusik sama sekali dengan cercaan itu. Ia melompat dengan bersungguh-sungguh. Akhirnya, katak itu memenangi pertandingan tersebut."

Cikgu tersebut melihat Dhiya dan kawan-kawan sambil tersenyum kerana riak muka mereka sangat penasaran.

"Cam mana katak tu boleh menang, cikgu?" tanya salah seorang dari rakan-rakan Dhiya/

"Sebenarnya, katak tu bukan saja cacat kakinya sebelah, tapi juga cacat pendengaran" terang gurunya

"Kufkufkuf!" mereka semua tertawa.

"Bunyi memang lawak. Tapi pengajarannya, kamu semua kena jadi seperti katak yang cacat itu. Apabila ada orang yang tidak percaya dengan kebolehan kamu, jangan percaya pada kata-kata mereka tapi percaya pada diri kamu sendiri. Jika tak berjaya dengan cara biasa, gunakan cara yang luar biasa.

"Seperti pesan Luqman al-Hakim kepada anaknya bahawa apa-apa yang kita lakukan sentiasa ada manusia yang tidak menyetujuinya. Jangan ambil cercaan orang sebagai turning point"

Dhiya dan sahabat-sahabatnya menghadam kata-kata itu. Sangat mendalam

"Walau bagaimanapun, kamu semua jangan terlampau mengabaikan komen manusia, kerana penuhi komen itu kadang-kadang membina diri kita sendiri. Jadikan expectation manusia itu sebagai benchmark untuk diri sendiri. Mungkin cercaan orang itu adalah kerana kamu betul-betul salah!"

"Tapi cikgu, penuhi expectation manusia itu memenatkan. Lebih baik penuhi expectation Allah," balas Dhiya.

"Betul, kita tak boleh penuhi semua expectation manusia. Penuhi expectation Allah itu lebih penting. Tetapi tanpa tindakan memenuhi expectation manusia juga, tidak mungkin Sultan Muhammad al-Fateh mampu menakluk Konstatinopel"

"Gulp," Dhiya dan sahabat-sahabatnya terdiam dan tersentap.

Come and Go.

Dalam hidup ini,

akan ada insan yang hadir dan membawa erti kepada kehidupan kita.

Tapi akan ada suatu masa mereka akan pergi.

Kita mungkin tak dapat lepaskan mereka

kerana banyak kenangan yang telah dibina.

Yang paling penting,

kita telah lalui semuanya bersama mereka

kerana telah bersama-sama dalam perjuangan di jalan Allah.

Namun, takdir Allah itu sangat unik.

Mungkin lebih baik mereka pergi,

kerana pemergian mereka mungkin adalah untuk masa depan agama juga.

Seperti aku juga.

Bagiku, mereka sudah seperti keluargaku di sini.

Di saat aku berjauhan dengan keluargaku,

dan aku harus berkelana untuk menuntut ilmu.

Mereka sentiasa di sampingku,

sentiasa bersama suka dan duka.

Tetapi, aku sedar, bukan aku yang memegang takdir,

Jika mereka harus pergi, biarkan saja mereka.

Mereka juga tidak ada pilihan.

Jika pilihan mereka untuk pergi, adalah lebih baik untuk mereka

Yang penting, perjuangan aku di sini diteruskan,

Dan mereka juga akan berjuang di tempat mereka ditakdirkan.

Aku pohon pada Tuhan,

Supaya semangat kami dikembalikan.


Kerana kita makhluk, yang kekal hanyalah Dia.

Doakan semua sahabat saya yang perlu meneruskan perjuangan ini sama ada yang masih bersama saya dan juga yang perlu berjuang di tempat lain.

KISAS yang Dirindui.

Saya repost balik post yang pernah saya share suatu ketika dahulu ketika mendapat tawaran ke Kolej Islam Sultan Alam Shah. "Berdiri Atas Kaki Sendiri"

Post itu sangatlah keanak-anakan. At that time I was not mature enough. Bila dibaca kembali, ya, itulah perasaan saya bila pertama kali dapat belajar di Kolej Islam Sultan Alam Shah. Excited yang teramat sangat. Semasa di SMKA (P) Alawiyah Kangar, saya sangat mengagumi KISAS. Semua cerita tentang KISAS baik-baik belaka. Dengan keputusan cemerlang dalam akademik dan dalam mentarbiyah pelajar-pelajarnya. Saya terbayang-bayang, bagaimanakah kehidupan yang ditarbiyah itu?

Apabila diberi peluang oleh Allah Taala, saya memilih untuk mengenali tarbiyah dengan lebih dekat, dan ternyata tarbiyah itu sangat indah. Namun, beberapa orang sahaja yang berjiwa besar untuk menerima tarbiyah. Jujur, pada waktu itu jiwa saya belum cukup besar untuk ditarbiyah. Di fikiran saya hanyalah, sekolah ini penjara buat saya. Apa yang terjadi adalah semua yang saya lihat di mata, adalah salah! Saya jadi memberontak secara senyap. Saya hanya memendam dalam hati. Sebenarnya, saya yang memenjara diri saya sendiri. Saya tahu ada yang tidak kena pada diri saya. Saya cuba membuka hati dengan tarbiyah. Lama-kelamaan, tarbiyah itu meresap ke dalam jiwa. Saya jadi jatuh cinta pada tarbiyah di KISAS.

Sebenarnya, tarbiyah itu sangat lah pahit. Namun ia pahit dalam kemanisan. Tak semua perkara yang kita suka itu baik untuk kita dan tak semua benda yang kita benci itu buruk untuk kita. Niatlah di hati untuk mendapat kebaikan, maka tarbiyah yang pahit itu menjadi manis. Kerana manis itulah, kini saya menjadi sangat rindu pada suasana tarbiyah itu, apabila membawa diri ke tempat yang sudah tiada biah solehah. Pada masa itulah, ujian buat para alkis-II (Alumni Kolej Islam). Apabila bertanya pada mereka, jawapan mereka juga sama. Tarbiyah dalam diri juga makin terhakis. Ia menjadi satu kepayahan untuk memelihara tarbiyah dalam diri sendiri.

Semasa di KISAS, saya dipesan oleh kakak-II untuk mencari mutiara-II. Mereka katakan, mutiara-II itu tidak tertanam di dalam tanah. Saya mentafsir apakah maksud mutiara. Pada fikiran saya, tarbiyah itu adalah mutiara. Ya, namun saya belum menjumpai mutiara yang lain. 

Akhirnya saya keluar dari Bumi Waqafan tanpa berjumpa dengan mutiara yang selebihnya. Untuk pertama kali saya menuntut ilmu dalam suasan realiti masyarakat dan keluar dari suasana tarbiyah. Mujur, di tempat belajar saya masih ada bibit-II tarbiyah, iaitu INTEC. Saya merasakan bahawa mutiara tarbiyah dahulu belum cukup untuk diri saya. Lalu, saya cuba mencari lagi. Dan akhirnya, saya mendapat satu lagi mutiara, dan ianya lebih berharga. Mutiara tersebut ialah mutiara perjuangan.

Apabila menemui dengan mutiara yang kedua ini, ia memberi saya kesedaran bahawa saya perlu perkuatkan kembali mutiara yang pertama tadi. Ia perlukan istiqamah yang kuat.

Apabila saya mengimbas kembali kehidupan saya di KISAS, sebenarnya saya hampir berjumpa dengan mutiara yang kedua itu. Ia begitu hampir, cuma waktu itu Allah SWT yang lebih mengetahui bahawa perjuangan saya masih belum diperlukan, dan mungkin tarbiyah dalam diri saya juga masih belum cukup kuat.

KISAS menjadi satu memori tarbiyah yang bakal saya ingat seumur hidup. Sungguh unik bumi waqafan itu. Banyak memberi erti buat penghuni yang ada di dalamnya mahupun yang keluar darinya. Semoga Allah memelihara tarbiyah Bumi Waqafan, KISAS.

Logo di belakang jaket saya ^^

Kini helang mendapat sayapnya, namun ia masih rindu pada zaman pipitnya.

Miss Slave,

090615